Формування мови у дітей

Всі турботливі та люблячі батьки хочуть для своєї дитини тільки найкращого. І сьогодні я хочу поговорити про те, як відбувається формування мови у дітей. Мова дорослих – це зразок для наслідування, тому правило номер один у полі зору дитини. Дитина зможе побачити Ваш рот, коли Ви говорите. На слух намагатися повторити звуки набагато складніше. Бачачи артикуляція рота батьків, малюк просто почне копіювати рухи губ. Багато логопеди спеціально фарбують губи яскравою помадою, для того, щоб дитина краще сприймав мовний зразок.

На першому році життя дитина часто дивиться на обличчя дорослого, і це дуже хороша можливість показувати перші звуки, які вимовляються губами — «б», «п», «м». Коли малюк підросте, стежте за тим, щоб правильно і чітко вимовляти всі слова. Спотворення слів дорослим під час формування мовлення у дітей не допустимі! Розмовляйте з дитиною, як з дорослим, навіть, якщо Вас розчулює «неправильне» дитяче вимову. Фрази повинні бути короткими, чіткими і зрозумілими. Темп мовлення не повинен бути занадто швидким або занадто повільним. Мова повинна бути емоційно насичена. З дитиною треба розмовляти з добре вираженою інтонацією, розрізняючи питальні, стверджувальні й спонукальні відтінки.

Під час читання потрібно змінювати тембр мови, кажучи за різних героїв різними інтонаціями. Читання російських народних потішок розвиває почуття ритму.

Мова формується в процесі різноманітної дитячої діяльності. Частенько, коли малюк, охоплений емоціями, починає вимовляти нові слова. Дитині необхідно знайомитися з новими властивостями предметів. Він отримує величезний позитивний досвід, нові навички та знання. Пригнічуючи ініціативу дитини, вводячи нескінченні заборони, дорослі збіднюють середовище і формують байдужість дитини до навколишнього світу. Дозвольте малюкові зрідка бігати по калюжах, досліджувати вміст скриньки з дрібними речами, «навести» порядок в татовому ящику з інструментами. Радісні відкриття мають неоціненне значення для вашого малюка.

Норми мовного розвитку малюка:

1-1,5 міс. – з’являється гуління у вигляді гласних і гортанних звуків.

2-3 міс. – дитина вчиться керувати інтонацією

3-4 міс. – вимовляє голосні звуки, що нагадують «а», «и», «у»

6-7 міс. – намагається відтворити мелодику почутої мови

7-9 міс. – намагається відтворити почуті звуки

9-14 міс. – дивиться на знайомі предмети, які називає дорослий

12-16 міс. – виконує знайоме дію на прохання (махає ручкою, катає машинку, годує ляльку)

14-16 міс. – повторює короткі слова, почуті в мовленні дорослого

До 2 років вимовляє звуки «м», «б», «к», «г», «х», «п»

2-2,5 року – повторює речення з 2-3 слів.

До 3 років вимовляє звуки «н», «т», «д», «у», «ф»

20-30 міс. – намагається співати

До 4 років вимовляє звуки «ш», «ж», «з», «з», «ч», «щ»

4-5 років вимовляє звуки «л», «р»

Оставьте комментарий